成都一个16岁的初中生在网吧学电脑。前不久，他的母亲偶然发
现孩子的床垫下有一个笔记本，打开一看，顿时大吃一惊。原来，笔
记本上密密麻麻地记载着各种淫秽内容，并写成日记形式。如其中一
则是这样写的，×年×月×日，星期×，他计划在某处模拟强奸一位
妙龄女子。在笔记本里，有30多篇日记中详细地介绍了与女孩发生性
关系时要做的动作、步骤、时间长短等，整个过程仿佛身临其境……

　　这位中学生的“模拟强奸”，是受色情网站淫秽内容的不良影响
后产生了性幻想，是一种极为隐秘的个人体验。男孩子的青春期一般
从十四五岁开始，在青春发育期，青少年常会对自己的偶像产生倾慕
和种种幻想。其实，性幻想如同遗精一样，是正常的生理现象，并非
思想道德有问题。男性性幻想的内容往往很详细，在他们的幻想中，
性行为都是按照他们所希望的方式展开的。承认性幻想是正常的生理
现象，并非鼓励男性沉缅于性幻想，而是让人们正确看待这一事实，
不必为此过度烦恼。性幻想在自慰时十分普遍，内容往往超出社会规
范允许的范围，如与陌生人性交，与多人性交等。心理学大师弗洛伊
德认为，性幻想是有“连续性情节”的，它是一种凭空想像而产生的
东西，有这种幻觉的人，自己也感到有些古怪奇特，但又藏在心里并
看成是神圣的东西。有些性幻想带有曲折的戏剧性或浪漫特征。卢梭
在其《忏悔录》中描述过这种梦幻，他的性幻想还会有受虐待狂和自
慰的内容。
　　当性幻想变成一种强迫性思维时，会使人陷于深深的苦恼中。不
管怎样，性幻想并未构成行为，所以不必过分自责，但应依靠自己的
意志力，转移或暂时脱离导致性幻想的环境。性幻想并无任何伤害，
但若是整天沉溺于性幻想，会干扰学习和工作，影响正常的人际交往，
会对心理发育造成危害，产生性心理障碍。倘若误入歧途，甚至会走
上性犯罪道路。
　　性幻想和性妄想是两个不同的概念，不可混为一谈。一般来说，
以性体验为主的妄想属于“性妄想”。性妄想大多是一种病理现象，
常常出现在精神病人身上。具有性妄想的精神分裂症病人，尤其是早
期或青春型病人，常表现出性欲增强和异乎寻常的性冲动行为。对于
性妄想的患者应上精神科检查治疗。而性幻想则可以舒缓压力和紧张
情绪，并及时减轻妨碍人们获得满足的最大障碍———焦虑。
　　青春期的少年心态很不稳定，对性的要求比较高，但又不能发泄，
内心形成强烈冲突，容易产生心理障碍。因此，要对青少年及时进行
性生理和性心理教育，以及伦理道德和法制方面的教育，帮助他们健
康地度过青春期。值得注意的是，对“模拟强奸”这种性幻想，家长
不要惊慌，也不要过于指责孩子，最明智的方法是找心理医生帮助孩
子走出这段阴影。

　　余关键  (2002.02.04)