我国于1992年制定了《九十年代中国儿童发展规划纲要》，经过近10年的努力，儿童发展的24项全球目标有21项已经实现。儿童发展的条件和环境明显改善，生存、发展、受保护和参与权利得到了有效保障，整体素质进一步提高。

    儿童死亡率降低，健康水平提高。2000年，全国妇幼保健机构达到3180所，建立了县、乡、村三级医疗保健网络。婴儿死亡率、5岁以下儿童死亡率分别从90年代初的50.2‰和61‰下降到2000年的32.2‰和39.7‰，孕产妇死亡率从1989年的94.7/10万下降到2000年的53.0/10万，计划免疫四苗接种率达到90％以上，消灭了脊髓灰质炎，5岁以下儿童低体重患病率从1990年的21％下降到2000年的10％，基本普及了食盐加碘。

    儿童义务教育普及率提高，男女童受教育差距缩小。到2000年，中国在85％的人口地区普及了九年义务教育。小学适龄儿童净入学率由1990年的96.3％上升到2000年的99.1％，女童入学率为99.07％，男女童入学差异由1990年的2.91个百分点下降到2000年的0.07个百分点，小学5年巩固率由1990年的71.4％上升到2000年的94.5％，青壮年文盲率2000年下降到5％以下。

    儿童生存的自然环境得到改善。国家把环境保护作为一项基本国策，努力为儿童生存、发展创造条件。2000年农村改水受益人口覆盖率达到92.38％，农村卫生厕所普及率达到44.84％。

    困境儿童受到特殊保护。孤儿、残疾儿童和流浪儿童得到政府特殊关怀和照顾。国家现有儿童福利机构110所，收养孤儿34000多名，SOS儿童村9所，收养孤儿900多名。此外，全国有各类康复中心、站、班近万个，流浪儿童救助保护中心127个；残疾儿童接受义务教育人数上升。1999年，残疾儿童在校生371625人，视力、听力语言、智力三类残疾儿童入学率达到73.4％；失学儿童得到救助。除政府投入外，共青团和全国妇联分别通过“希望工程”和“春蕾计划”筹集捐款20多亿元，救助失学儿童和失学女童300多万人次。
（来源：《人民日报》）